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          高考英語寫作與閱讀理解題拿高分的技巧

          2021-11-03 15:59:10

            高考英文寫作幾乎是所有同學在英語考試中薄弱的一環。許多同學花了大量的時間和精力,卻很難在這一項上有所突破。百色德音教育課外輔導為各位即將參加高考的同學總結了3個英語寫作的技巧:


            一、要細心觀察


            注意英語中一些表達上的習慣。比如在正式文體的寫作中,很少用“it isn’t”這樣的略縮形式,而往往是一板一眼地寫作“it is not”。同理,在正式文體中的日期一般不縮寫,阿拉伯數字一般會用英文表達(特別長的數字除外)。


            許多同學在寫作文時,習慣于把“since”“because”“for”這樣的詞放在句首引導原因狀語從句。事實上,在我們見到的英語報刊雜志文章中,這樣的從句一般都是放在主句之后的。另外,“and”也常常被誤放在一句話的開頭,表示兩個句子之間的并列或遞進關系。其實,經常留心地道的英語文章能發現,如果是并列關系,完全可以不用連詞;如果是遞進關系,用“furthermore”“what is more”更為普遍。


            二、要善于模仿


            一些同學的辦法往往是背一堆范文,然后再到考場上進行一個“剪切”、“粘貼”的工作,真正的模仿重點永遠要放在一定的句式結構上,而非個別的詞匯。有一個句式說:“…for the simple reason that…”表示某種現象的原因是什么,用在高考寫作中,我們就可以拿來解釋為什么自行車在中國如此的流行:“The bicycle is very popular in China for the simple reason that…”。然而,很多同學一談到原因仍然是“…because…”。如果要表示“總是能夠”的概念,很多同學提筆就會寫can always,但理想的句子應該是用雙重否定表示強烈的肯定,用never fail to。


            三、要靈活變通


            在批改過上萬份同學們英語作文中,經常能發現一些將中文生硬地翻譯成英文的表達法。有一句話叫做“立志如山,行道如水”,寫英文作文,一定要有決心把它寫好,有信心把意思表達清楚,這是“立志如山”;但關鍵是遇到問題時要有個靈活的態度,能像流水一樣變通解決問題。有個翻譯界的故事說:在某大型國際會議的招待會上,一道菜是用雞蛋做的。與會的客人問翻譯:“What is it made of”本來是非常簡單的一個問題,結果翻譯太緊張,忘了“egg”這個詞,但是他急中生智,回答:“It is made of Miss Hen’s son.”這里,就是一個靈活變通的范例。繞道表達,是寫作中應該常常運用的一種方法。


            現在的高考閱讀理解考的是智商也是情商。英語高考卷中閱讀理解為25題,共50分,在整份卷子分值高,是為關鍵的部分。要想在短時間內突擊式地提高學生閱讀理解能力是行不通的,目前能做的就是補救式學習,盡量去分析人物的性格?,F在很多學生缺乏對生活的了解,平時閱讀量少。做題時都是逐字逐詞摳著讀,通篇是讀下來了,卻不能理解文本中作者的情感態度。


            歸根結底,英語閱讀理解是一個習慣和方法的問題,當然詞匯也很重要。同樣的課后輔導表揚對于德語發音教育也為學生總結了6個小技巧,希望能對參加高考的學生有所幫助。


            1.粗重的文字。閱讀文章是重要的。它是文本的來源。如果把考生比作探險者,那么課文就是他們探索的地方。作者正是通過對文章的深入分析,將寶藏一一埋藏,供考生發掘。因此,閱讀課文不僅是正確解決問題的一步,也是關鍵的一步。


            2.確定間隔。能夠描述每個問題的答案范圍。一般來說,作者根據文本的一段話,或者一段話的一句話,或者一句話的一個詞,或者根據作者隱藏在字里行間的建議來設置主題。這就需要在做題時進行反思和檢查,鎖定與問題相關的信息所在的區域,為正確解決問題奠定基礎。這個過程就像捉迷藏一樣。想要找到藏在文本中的“貓”,必須先熟悉“貓”藏的區域,然后才能準確定位和圈定范圍,就能一個個抓到。


            一般來說,每個問題都對應著文本中的某個區間,或明或暗,或大或小,或段或句或詞??忌牬笱劬?,善于定位,為找到答案的依據做好必要充分的準備。


            3.繪圖基礎?;卮饡r要有充分的理由,并在文章中畫出解決問題的依據。能夠在課文中勾勒出解題的基礎,不僅是正確解題的關鍵,也是閱讀理解不丟分的保證。有一句獵人行話,“不見兔子,不散鷹?!痹谶@里,我想告訴大家,在做閱讀理解的時候,要做到“看不到基礎,不做任何題”。理由很充分。說實話,這是一種“既知其所以然,又知其所以然”的超高境界,是閱讀水平提升的大見證。從這個意義上說,“劃”字是“講、定、劃、看、防、讀”六字訣中重要的一個。


            4.看轉化。注意相同意思的不同表達。英語相當豐富,同一個意思有很多不同的表達方式,避免在語言表達上單調重復??荚囍谐R姷念}型“同意改寫”是考察學生的能力。


            在設計試題時,作者總是使用不同的語言結構來同意和解釋文中的一些信息。有些轉述會很明顯,一眼就能看出來;但也不乏深刻的轉述。


            5.防止陷阱。鎖定“真”或“不真”,并識別附近的單詞。英語閱讀中常見的陷阱設置有兩種類型,即真假型和相似詞形型。對于判斷題的類型,考生在做題前一定要仔細審題,看是“真”還是“不真”“對”還是“錯”,然后開始解題。有的同學可能會想,這么簡單的事情怎么會錯呢?否則,考場高度緊張時,一切都會發生。想象一下,你身邊有多少學生因為看著“真”和“不真”而煩惱,捶胸頓足?


            相似形式的詞只有兩個詞要做:“慎重”,選擇前要三思。只要你小心,這樣的陷阱很容易被發現。歸根結底,“預防”的主要對象是自己,防止恐慌、粗心、想當然的想法和驕傲。


            6.閱讀整個項目。做判斷的時候,要通讀每道題的所有選項,區分識別,選出好的。閱讀理解就是從三四個選項中選擇好選項。解決問題時,考生要通讀所有選項,進行對比識別,確定佳。永遠不要挑選和閱讀你的假設,然后匆忙回答。比如做判斷題時,選項中會出現“一對三錯”或“三對一錯”,通讀一整項就能補救錯題造成的錯誤。


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