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          課外輔導整理出高考作文的寫作要點

          2021-10-27 10:32:19

            面對即將到來的高考,所有考生都知道作文在高考分數中占有很大的比重,作文的分數與你的成績有關。一篇好的作文不僅能提高高考分數,還能展現作者自身的寫作水平。除了平時的閱讀、寫作和練習,以及平時閱讀的積累和拓展,一篇好的作文離不開好的寫作技巧,一個人的寫作技巧決定了這篇散文的優劣。來看看課外輔導教師團隊為即將高考的學生列出的一些寫作要點。


            1.字跡工整,書寫頁干凈整潔。


            古語有云,字如其人,人如其言。在試卷中,閱卷老師首先看到的是字跡。因此,考生在書寫時一定要書寫工整,畫圖清晰;而不是繪畫和改變。寫作時一定要注意字的大小,適當的地方要用標點符號。一對一課外輔導老師建議,寫的時候字要在方塊中間,占方塊的四分之三。這樣的卷面會給試卷評委一種舒適愉悅的美感。加深對評卷老師的印象;得到理想的分數。


            2.作文題目。


            “開門見山”是比喻性的說法,直接寫出了要旨。標題要吸引人,引起讀者的閱讀興趣。在別人面前表達感情;作文一開始就把作者的個人感受、想法和感受表達出來,讓讀者沉浸其中。感情用事。高考閱卷老師面臨著大量的試卷,而眼睛疲勞使得閱卷老師焦頭爛額;眼前一亮的標題,必然會給閱卷老師一個自得其樂、耐心閱讀的理由。好的作文題目是文章的點睛之筆。比如茅盾先生的書如《白楊禮贊》開頭就觸及了主題:‘白楊真的不平凡,我贊美白楊!這種寫法干脆,開門見山,廣受讀者青睞。課后輔導老師張認為題目要簡潔明了,醒目直白。運用隱喻修辭或警句,運用詩意語言,或評判現實生活,都可以寫出讓高考閱卷老師滿意的題目。如敘述,標題可以指出主要事件或突出作者的內心感受。例如,在討論論文,的時候,標題可以做成一個議論文的標題,給人一個鮮明的印象。比如《班長是怎樣煉成的》,這個話題是敘事性的,內容清晰,極具懸疑性和開胃性;給高考閱卷老師一種難忘的感覺。


            3段落分割。


            寫作文的時候要注意段落的描寫,不能太少也不能太多。去掉開頭和結尾三四段的描述。注意沒有段落的字數和行數,5、6月份控制合適。除了整體作文的段落,開頭和結尾的段落也很重要。好的開始和好的結束是閱卷老師關注的重點。課外輔導老師建議開篇字數以兩行左右結束,注意語言描述的簡潔明了。為了避免閱卷老師的視覺疲勞,甚至影響閱卷老師的情緒,段落控制在兩行左右為宜。


            4、首尾呼應。


            作文開頭的點睛之筆,作文結尾的敲鐘,是整個高考作文的重點。課后輔導老師整理了各種開頭作文方法,如題詞、排比、引語、反問、類比擬人、對仗、懸念等。在高考中,這些開題方法的考生要自己列出至少三四個,選出適合命題的開題方法,擊中題目的關鍵點。端到端法是對整篇作文的總結,強調對全文的概括和歸納。出于這個原因,課外輔導引用了一句古老的諺語給坎迪


            開頭像“鞭炮”,結尾像“打卡”,兩者都很重要。在作文的后,有必要總結文章的主旨,并從頭到尾適當使用。比如《花市》的結尾,一般都是這樣寫的:“她微笑著站在幾百朵花中,像一朵花,像一朵美麗優雅的蘭花。好的結局應該簡潔生動,新穎能給讀者留下做白日夢的空間。


            好的作文靈感來源于沒有細節的生活,在日常生活中積累和閱讀更多的名著;向名著的寫作學習。掌握更多的初始法和中間代理法;只有在總結,才能寫出一篇讓人一次又一次感到難忘的作文。以上是課外輔導老師整理出來的寫作要點,希望即將參加高考的考生能夠取得理想的成績。


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